У вас в руках — сборник контрольных работ. Пособие содержит примерное тематическое планирование курса в трёх вариантах — из расчёта 4, 5, 6 часов в неделю на изучение курса алгебры и начал математического анализа в 11-м классе профильной школы. Оно составлено в полном соответствии с упомянутым выше учебником. Каждая из восьми контрольных работ составлена в шести вариантах. Тематика всех контрольных работ одинакова, но уровень сложности различен: первый и второй варианты ориентированы на классы с недельной нагрузкой 4 ч, третий и четвёртый — 5 ч, пятый и шестой — 6 ч. Выбор вариантов для проведения контрольной работы — дело учителя. Этот выбор зависит и от того количества часов в неделю, которыми располагает педагог, и от уровня математической подготовки учащихся.
Каждый вариант контрольной работы выстроен по одной и той же схеме: задания базового (обязательного) уровня — до первой черты; задания уровня выше среднего — между первой и второй чертами; задания повышенной сложности — после второй черты. Шкала оценок за выполнение контрольной работы может выглядеть так: за успешное выполнение заданий до первой черты — оценка 3; за успешное выполнение заданий базового уровня и одного дополнительного (после первой или после второй черты) — оценка 4; за успешное выполнение заданий трёх уровней — оценка 5. При этом оценку не рекомендуется снижать за одно неверное решение в первой части работы (допустимый люфт).